Nelle scuole di Capannori al via il progetto di attività inclusive: studenti e genitori protagonisti

Lo scorso 20 marzo ha preso avvio la maratona di attività didattiche inclusive del Pon Open Doors del Patto per la scuola – modello Capannori ovverosia la rete delle quattro scuole della piana di Capannori: Ic Camigliano, Ic Lammari, Ic Carlo Piaggia e Ic San Leonardo in Treponzio. Il progetto è sostenuto e sviluppato grazie anche alla fattiva collaborazione del Comune di Capannori che è partner ufficiale nonché delle associazioni del territorio Aeliante e Calcio balilla, Slow food e molte altre.

Il percorso progettuale dal titolo Open doors è stato realizzato grazie ai finanziamenti Pon – Protocolo 10821 – inclusione e lotta al disagio e vede la partecipazione di circa 240 ragazzi di tutto il territorio capannorese impegnati in differenti attività.
Sono otto i moduli scelti e i rispettivi lavoratori che vengono svolti in orario extrascolastico assicurando l’apertura della scuola la mattina. Il 20 marzo si è tenuto il primo incontro del modulo formativo per i genitori Genitorialità consapevole e scuola; rapporti formativi con le famiglie.
E’ stata la prima di un ciclo di conferenze per condividere modalità per la realizzazione di rapporti costruttivi con la scuola sui temi del benessere e sull’educazione alimentare. Il percorso tematico si snoda sui seguenti argomenti che abbracciano anche una riscoperta del territorio locale. Si parlerà infatti delle abitudini alimentari e la presenza di orti domestici diffusa a Capannori, sarà presentata l’esperienza significativa sulla mensa a Massa Macinaia Mensa che ti ripensa con la partecipazione degli alunni e delle alunne coinvolte nel progetto. Per continuare con Con-serve: Alimentiamo la comunità recuperando risorse per la lotta allo spreco con laboratorio sul prodotto locale: zuppa e fagioli con attività di degustazione guidata cui si aggiunge I sapori del vino, percorsi di degustazione per palati da educare e per una educazione al consumo consapevole e corretto.
Per ogni modulo sono necessari presenti uno o più docenti esperti, un tutor e una figura aggiuntiva di supporto alla partecipazione di ogni singolo studente/studentessa. Ma ci sarà anche attività di recupero e supporto di matematica e lingua italiana negli Ic di Lammari e Camigliano, nonché la musica, l’artigianato digitale, il calcio balilla e l’aeromodellismo. Insomma ci saranno attività per tutti i gusti al fine di aiutare gli studenti e le studentesse, e ad anche le loro famiglie a percepire la scuola come luogo di inclusione e di cultura ad ampio raggio.
Anime del progetto sono tutti i docenti del gruppo di coordinamento Pon Quelli del Pon e tutti gli esperti sia intenti che esterni, i tutor e le figure aggiuntive. Nonché il personale Ata per la gestione dei portali e degli aspetti burocratici e amministrativi che stanno dietro alla gestione di un Pon come questo, i collaboratori che terranno aperte le scuole in orario extrascolastico e naturalmente i ‘fantastici quattro’ dirigenti del patto: Centoni, Giuliani, Reggiannini e Preziuso.

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