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Conferenza all'Ust sull'acquarellista lucchese Vincenzo Barsotti

invito macchia 2019 Pagina001 1Vincenzo Barsotti. Il laboratorio dell'artista, è il titolo della conferenza di giovedì (15 maggio), alle 16, nei locali dell'Ust, dall'accademia lucchese di Scienze, lettere e arti, in collaborazione con l’Ufficio scolastico territoriale di Lucca. L’incontro, introdotto dalla dottoressa Donatella Buoniposi, vedrà la presenza del presidente dell’accademia, il professor Raffaello Nardi e del professor Giovanni Macchia. Quest’ultimo presenterà numerosi lavori inediti del grande decoratore e acquerellista lucchese, le cui opere principali sono conservate all’archivio di Stato di Lucca.

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Reti e sistemi complessi, a lezione con gli esperti dell'Imt

imtLa rete, intesa come un insieme di relazioni di diversa natura, semplice e complessa allo stesso tempo e dunque meritevole di un’approfondita conoscenza. Un mondo di reti è, appunto, l’argomento del terzo incontro nel programma di seminari su temi di rilevanza scientifica e sociale, organizzato dalla scuola Imt per gli studenti della città e del territorio, in collaborazione con l’Ufficio scolastico provinciale di Lucca e Massa Carrarra, diretto da Donatella Buonriposi e rappresentato nell’occasione odierna da Monica Mariti. La lezione si è svolta questa mattina (4 aprile), nella chiesa di San Francesco, a Lucca.

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Capire la disabilità grazie ai mattoncini della Lego: via al progetto

SportivamenteUn progetto per i disabili, usando la metodologia Lego Serious Play. Prende il via il progetto Sportiva-Mente, che nasce dalla collaborazione tra l’Ufficio scolastico territoriale di Lucca e Massa Carrara, l’associazione Luccasenzabarriere onlus, Studio 3 Lucca, Marketing Freaks e Itis Enrico Fermi.
Grazie a Sportiva-Mente, gli studenti impareranno a comprendere le problematiche e i vissuti di chi convive con una disabilità e a gestire le divergenze delle opinioni prevenendo i conflitti. Questo grazie al metodo Lego Serious Play, una metodologia innovativa ed efficace che attraverso l’utilizzo dei mattoncini Lego, è in grado di coinvolgere i partecipanti nella costruzione di modelli che rappresentano metaforicamente i loro pensieri e le loro idee. Un approccio apparentemente ludico, capace di sbloccare e aprire le menti, stimolare la condivisione e il confronto, risolvere problemi complessi, introdurre elementi di discontinuità che lasciano spazio alla parte più creativa e costruttiva insita in ognuno di noi.

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