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Cattedre, maratona per assegnare le supplenze

docentiprovSarà una vera e propria maratona per assegnare le cattedre a tempo determinato nelle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Lucca. Da giovedì (27 settembre) a lunedì prossimo (1 ottobre) i docenti precari sono stati convocati dall'ufficio scolastico provinciale per le assegnazioni da graduatorie di istituto. L'ultimo importante tassello che mancava, visto che nonostante la campanella sia suonata nelle scuole già da oltre una settimana, molte cattedre sono ancora vacanti.

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Tutti in maschera aspettando la maturità - Foto

image2 3Quando si dice che gli studenti le fanno di tutti i colori. Ma alcuni di loro, in qualche modo, sono giustificati. Sono coloro che, solo fra qualche settimana, dovranno sostenere l’esame di maturità e che, come ormai da tradizione negli ultimi anni, trascorrono l’ultima settimana di lezioni come se fosse Carnevale. A partire da lunedì, infatti, ciascuna delle quinte classi dei diversi istituti cittadini, ogni giorno sceglie un tema diverso e si presenta a lezione in maschera.

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Robotica educativa, Grieco: "Regione attenta alla formazione digitale degli studenti"

grieco"La Toscana è un luogo di eccellenza dell'innovazione tecnologica e la Regione, in collaborazione con la scuola Sant'Anna di Pisa e in accordo con l'Ufficio scolastico regionale, ha creato una rete per promuovere e diffondere le attività di robotica educativa nelle nostre scuole. Per l'anno scolastico in corso hanno aderito alla rete 192 scuole, il 39 per cento di tutti gli istituti regionali, mentre al corso di formazione hanno partecipato circa 600 insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, dall'infanzia alla secondaria di secondo grado".
Lo ha detto Cristina Grieco, assessore regionale a istruzione, formazione e lavoro, intervenendo al convegno organizzato dalla rete regionale sulla robotica educativa che si è svolto oggi a Pontedera. "Un'attenzione particolare alla formazione digitale degli studenti - ha aggiunto Grieco - che la Regione rivolge prima di tutto verso realtà svantaggiate dal punto di vista geografico o sociale, anche con l'obiettivo di favorire l'integrazione tra scuole di differenti territori, in modo da evitare l'isolamento didattico e culturale delle piccole realtà e per fornire ai più giovani strumenti di comunicazione efficaci e sicuri".

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